Docente: Giorgio Gallo
Fornire agli studenti/studentesse gli strumenti concettuali e tecnici per analizzare problemi che possono nascere in contesto ambientale, e la capacità di costruire modelli da utilizzare come strumento conoscitivo e come supporto alle decisioni.
Giorno | Orario | Aula |
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Mercoledì | 14–16 | I |
Venerdì | 09–11 | M |
Introduzione ai sistemi dinamici ed alla loro modellazione
Dinamiche di crescita di popolazioni
Introduzione all'uso di un software di dinamica dei sistemi
Integrazione numerica
Studio di casi
Si richiederà, durante il corso delle lezioni, lo svolgimento di piccoli progetti, che verranno consegnati al docente entro scadenze indicate volta per volta. Per coloro che hanno seguito il corso, questi lavori concorreranno per il 50% alla valutazione; l'altro 50% sarà basato su un colloquio finale. I progettini rimangono validi fino all'ultima sessione prima dell'inizio del corso successivo ed è necessario svolgerne almeno la metà più uno. Alternativamente, l'esame sarà costituito dallo svolgimento di un progetto, da un compito scritto e da un colloquio finale. Il progetto verrà assegnato, su richiesta, un mese prima della sessione di esami e dovrà essere consegnato una settimana prima dello scritto.
N. | Testo | Scadenza |
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1 | diffusione_di_epidemie.pdf | 14/03/2010 |
2 | picco_del_petrolio.pdf | 28/03/2010 |
3 | piantagione_di_alberi.pdf | 14/04/2010 |
4 | diffusione_malaria.pdf | 25/04/2010 |
5 | riscaldamento_globale.pdf | 12/05/2010 |
N. | Modello |
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1 | Popolazione dell'Isola di Pasqua |
2 | Kaibab_1 |